Ziel von DETECT ist, dass mehr Lehrer/innen das didaktische Prinzip der Forschungsorientierung anwenden. Dadurch können Schüler/innen sich eine fragende Haltung aneignen und schnelle, eindeutige Urteile vermeiden. Um eine zeitsparende Vorbereitung und einfache Umsetzung im Lehralltag zu gewährleisten, entwickeln die Projektpartner sog. Hands-on Materialien:
2.1 problembasierte Impulsmaterialien
2.2 komplementäre, methodische Begleitinformationen, d.h.
2.2.1 einen Leitfaden zu Forschungsschritten und
2.2.2 ein Methodenhandbuch
Begleitmaterial für DETECT-Studios (O2)
Letzte Änderung: 01.12.20
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